• Treczoks@lemmy.world
    1·
    2 months ago

    Was wäre die Alternative? Gleichgültigkeit gegenüber den Ergebnissen? Schläge für schlechte Noten?

    • zitronenschnitte@feddit.orgDeutsch
      2·
      2 months ago

      Laut Artikel wäre eine mögliche Alternative die individuelle Leistung zu würdigen, statt nur auf das Ergebnis zu schauen.

      Nicht nur eine Eins ist etwas wert", sagt Bäuerlein auf BR24-Anfrage. “Viele Schülerinnen und Schüler arbeiten genauso hart, erreichen aber vielleicht keine Bestnote.” Auch dieses Engagement müsse man würdigen und belohnen.

      […]

      Natürlich motiviere ein Lob. Den Fokus bei Belohnungen aber nur auf Bestleistungen zu richten, komme zu kurz (externer Link). Sich von einer Fünf in Mathe auf eine Drei hochzuarbeiten, sei ebenfalls eine exzellente Leistung. “Oder wer in der deutschen Sprache extrem zugelegt oder trotz einer Teilleistungsstörung eine gute Note geschafft hat.”

      • Treczoks@lemmy.world
        1·
        2 months ago

        Natürlich. Aber diese “individuelle Leistung” ist ja Teil des Ergebnisses.

        Und was die Läden angeht, die Schülern mit Einsen oder Zweien irgendwas schenken - von denen kann man ja wohl kaum erwarten, dass sie sich mit der Lernhistorie jedes einzelnen Schülers auseinandersetzen.

      • Treczoks@lemmy.world
        1·
        2 months ago

        Natürlich gibt es Kritik am Notensystem. Aber was ist die Alternative? Lehrer, die im Zeugnis für jedes Kind und Fach einen Aufsatz schreiben? Dann kommt am Ende genau so ein Gelüge heraus wie auf Arbeitszeugnissen.

        Bis es ein wirklich in der Realität funktionierendes Alternativsystem gibt, sind Noten ein brauchbarer Kompromiss.

        • 𝕄𝕚𝕔𝕜𝕖𝕥@swiss.social
          2·
          2 months ago

          @Treczoks @cows_are_underrated
          Noten finde ich jetzt auch nicht so schlecht.
          Wichtig wäre halt, das die Kinder alters- und Geistesgerecht gefördert werden und Prüfungen halt nicht nur für das Kind sondern auch für Lehrer und Eltern ein Hinweis sind was das Kind braucht.

          Im Idealfall lösst man Probleme schon vor der Prüfung. Aber Idealfälle sind selten.