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Ich hasse es, wenn ich Sachen nur im Videoformat konsumieren kann. Als die Tagesschau-App das versucht hat bzw. versuchen musste, blieb die erstmal eine Weile ungenutzt. Beim Lesen habe ich mein eigenes Tempo und kann Informationen leichter aufnehmen. Finde es viel anstrengender, irgendwem zuhören zu müssen.
Ganz mein Reden. Schrift hat meiner Meinung nach einfach viel mehr ganz pragmatische Vorteile. Es geht nicht darum, ob das eine oder andere Medium langsamer oder schneller ist, sondern dass das Lesen ganz automatisch in exakt meiner Geschwindigkeit passiert, was bei Video nicht möglich ist. Hinzu kommt, dass ich bei Text viel schneller vor- und zurückspringen kann, um das Gesagte nochmal wiederholen.
Es heißt immer, es gibt verschiedene Lerntypen und Leute können das eine Medium besser aufnehmen als das andere, aber ehrlich gesagt habe ich ein wenig Probleme, die Aussage völlig ernst zu nehmen. Natürlich gibt es Dinge, wo es besser ist, wenn man sie sehen kann, aber bei der Vermittlung einer abstrakten Idee sehe ich bei Videos eigentlich nur Nachteile im Vergleich zu Text.
Video passt da auch nicht rein. was videoschauern wohl am ehesten helfen würde wäre praktischer einzelunterricht. da wär doch glatt ein anwendungsfall für ein gut ausgetüfteltes llm?
Ideal sind Text mit Bilder (Infographiken).
Ich finde es auch unangenehm meinen Freunden ein 15 minuten video zu schicken für 30 Sekunden Narichten über die ich reden will.